Introduction à l'histoire des mathématiques

Cette UE est conçue comme une initiation à l’histoire des mathématiques. Outre de proposer des repères chronologiques dans une histoire longue de plus de deux millénaires, elle invite surtout à réfléchir à la notion de tradition mathématique pour mieux apprécier ce qui distingue les différents moments de cette histoire, notamment du point de vue des visées et des projets qui en émanent. Par conséquent, on ne visera pas ici à l’exhaustivité et, à l’inverse, on n’y proposera pas non plus une étude trop fouillée des textes.

Compétences visées :
Situer et articuler des grandes étapes de l’histoire des mathématiques avec les questions philosophiques qui ont accompagné 
le développement scientifique.