Les adolescents en difficulté et les institutions spécialisées

Connaître les enjeux psychiques, affectifs et thérapeutiques des rapports entre adolescents en difficultés et les équipes éducatives des institutions spécialisées. Initiation à la psychopathologie de l’adolescence et plus spécifiquement à la compréhension des comportements dérogatoires. 
Fonctionnement réel et symbolique des institutions éducatives et thérapeutiques. Le rapport des adolescents aux institutions sera approfondi par l’analyse de situations.

Contrôle continu. Exposé en groupe et devoir sur table. 

Bibliographie : 
Birraux A. (1994), L’adolescent face à son corps. Paris : Païdos, Bayard.
Aichhorn A. (2002), Jeunes en souffrance. Paris : Presses Universitaires de France (1re éd. 1925).