Enquête par entretien clinique

Cet enseignement a pour objet d’initier les étudiants aux principes et à la méthode de l’entretien clinique à visée de recherche employé dans de nombreux travaux de cliniciens de notre champ. Son but est d’identifier des processus psychiques à l’œuvre du côté du sujet interviewé et de celui du sujet chercheur lui-même impliqué. A partir d’études de textes et de mises en situation, les étudiants réaliseront un entretien auprès d’un professionnel du champ éducatif, scolaire ou médico-social et en analyseront un extrait ainsi que leur implication dans la conduite de cet entretien.

Contrôle continu. Réalisation et analyse (travail de groupe) d’un entretien ; présentation orale individuelle à mi-parcours.

Bibliographie : 
CHAUSSECOURTE P. (2022). Entretien clinique de recherche et prise en compte de l’insu. In B. ALBERO & J. THIEVENAZ (dir.), Enquêter dans les métiers de l’humain, tome II, Editions Raison et Passions, pp. 220-230.
CHILAND C. (dir.) (1983). L’entretien clinique. Paris : Presses Universitaires de France.
YELNIK C. (2005). L’entretien clinique de recherche. Recherche et formation, 50, pp. 133-146.