DU Histoire de la pharmacie

Référence formation : DUA471

Volume horaire : 100 heures

Calendrier : Décembre à juin - 9 modules organisés sur 1 à 2 journées

Lieu : Faculté de Pharmacie de Paris 6ème

CONTENUS PÉDAGOGIQUES

Module 1 : Les sources de l’Histoire de la pharmacie

• Les documents et objets

Module 2 : Histoire des apothicaires et des pharmaciens

• Apothicaires et diversité européenne
• Les emblèmes de la pharmacie française,
• Pharmaciens de première et de deuxième classe
• Du Jardin des apothicaires à la Faculté de Pharmacie de Paris
• Histoire des formes pharmaceutiques,
• Les Saints patrons de la Pharmacie

Module 3 : Livres et Pharmacie

• Voyage à travers les pharmacopées, Ouvrages charitables et médicaments des pauvres
• Nicolas Lémery : Providence des bibliophiles

Module 4 : Les origines de la science

• La philosophie grecque ou l’ère des spéculations intellectuelles
• La théorie Hippocratico-Galénique des humeurs et son influence sur les médicaments
• L’alchimie ou la naissance de l’expérimentation

Module 5 : Les anciens contre les modernes

• Paracelse et iatrochimie ;
• La querelle de l’antimoine;
• Quinquina contre théorie des humeurs,
• L’épopée de la circulation du sang

Module 6 : Comment la chimie devint une science, contribution des apothicaires

• Le triomphe de la raison au XVIIème siècle
• Première tentative de rationalisation de la chimie : Geoffroy et la table des affinités
• Le triomphe du phlogistique; La chimie pneumatique, Lavoisier et la révolution chimique

Module 7 : Médicaments Historiques

• Polypharmacie et thériaque, Les pierres précieuses et les médicaments
• De la drogue à la synthèse organique : la saga de l’aspirine.
• Étude d’inventaires après décès d’apothicaires ou de notes d’apothicaires

Module 8 : Pharmaciens célèbres

• Une famille d’apothicaires parisiens : les Geoffroy.
• Christophle Glaser, démonstrateur de chimie au Jardin du Roy.
• Parmentier au-delà de la pomme de terre : Repères chronologiques, chimie alimentaire, hygiène et santé publique
• Interprétation de gravures, frontispices etc
• Vauquelin : itinéraire d’une chaumière à l’Institut.
• L’école française de chimie végétale au XIXème siècle
• Le fabuleux destin d’Henri Moissan : de l’apprentissage au Prix Nobel
• Journal de pharmacie et de chimie

Module 9 : Histoire de l’Industrie Pharmaceutique

• Histoire générale des entreprises pharmaceutiques, des machines pharmaceutiques
• La publicité pharmaceutique, La pharmacie et la fraude (falsifications, etc.) 

Visites prévues :

• Visite Salle des actes Faculté de Pharmacie de Paris
• Visite Musée de matière Médicale François Tillequin
• Visite Val de Grâce : Collection Debat
• Visite du service patrimoine de l’Ordre national des pharmaciens
• Visite : Galerie des Pots, collection Fialon
• Visite Fonds ancien de la BIU Santé
• Visite Musée d’histoire de la Médecine

MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D'ENCADREMENT

Équipe pédagogique :

Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

• d'échanger des fichiers, des données
• de partager des ressources, des informations
• de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en présentiel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.