Durée
117 heures
Faculté
Faculté de Santé
Présentation
Les candidatures sont clôturées pour la sessions 2024-2025 pour DUB871 (1ère année) / DUB872 (2e année). Vous pourrez déposer vos candidatures au Pr.Abadie à compter de MAI 2025 pour la session 2025-2026.
Responsables de l'enseignement : Prs Véronique Abadie et Martin Chalumeau
Forme de l'enseignement : en présentiel
Pour vous inscrire, déposez votre candidature sur C@nditOnLine
Objectifs
- Développement et du suivi de l’enfant normal, des principes de prises en charge des maladies chroniques pédiatriques, des grands thèmes de vulnérabilité et des questions posées au généraliste en consultation.
- Informer ces derniers des principaux réseaux de soins, de prévention et de rééducation de l’enfant.
Cette formation ne traite pas des urgences pédiatriques qui sont traitées ailleurs, ni de questions de spécialités pédiatriques qui font également l’objet de DU spécifique.
Compétences visées
Ce DU s'adresse aux médecins généralistes installés en ville ou en structure de santé. A la fin de l'enseignement, les apprenants sont capables de :
- Prendre en charge un enfant en ville, dans la communauté
- Réaliser tous les dépistages utiles
- Orienter vers les spécialistes si besoin
Ils en parlent
« Cela a été une formation très pratique, avec une ouverture sur d'autre sujet de pédiatrie à continuer d'explorer »
« Tout à fait satisfaite de cette formation très appréciée des médecins. Les orateurs sont professionnels, pragmatiques, disponibles et sympathiques. »
Programme
Référence formation : DUB871 (1ère année) / DUB872 (2e année)
Volume horaire : 117 heures réparties sur deux années universitaires
Calendrier : du 27/09/2024 au 27/06/2025
Rythme : 18 séminaires mensuels d’une journée, un vendredi par mois (9 séminaires par an) pendant deux années universitaires.
Lieu :
CONTENUS PÉDAGOGIQUES
Première année
- Néonatalogie pour le généraliste
- Obésité, Alimentation normale,Troubles de l’oralité alimentaire
- Développement psychomoteur normal et ses troubles
- Offre de soins, organisation des systèmes de santé de l’enfant, rôles de la PMI, prévention, dépistage, santé scolaire
- Le développement psychoaffectif et ses troubles. Nouveaux liens parentaux
- Enurésie, urologie de l’enfant , Approche transculturelle de la pédiatrie
- Croissance et puberté normales et pathologiques
- Vaccinologie, antibiothérapies, Adénopathies, crises sanitaires
- Synthèse, évaluation et examen pour les 2e année
- ORL de l’enfant pour le généraliste
- Orthopédie infantile pour le généraliste
Deuxième année
- Maltraitance
- Handicap et intégration
- Gastroentérologie pédiatrique, Hépatologie pédiatrique
- Troubles des apprentissages
- Allergie sous toutes ses formes : poumon, peau, alimentation, médicaments…
- La place du médecin traitant dans la prise en charge des pathologies chroniques de l'enfant
- L’enfant voyageur, Santé dans le monde, adoption internationale
- Conduite à risque, addictologie, ado en détresse
- Contraception, sexualité des Ado.
- Examen de fin des deux années de DU
- Évaluation du DU
- « Pot pourri » de pathologies pédiatriques
- Pédiatrie humanitaire
MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT
Équipe pédagogique
Responsables de l'enseignement : Prs Véronique Abadie et Martin Chalumeau
Intervenants : V. Abadie / S. Allali / B. Beauquier / E. Bally / V. Capitaine / M. Chalumeau / A. Cheikhelard / N. Chémaly / J. Cheymol / M. Dabbas / S. Da Costa / C. Dana / I. Desguerre / A. Epelboin / A. Faye / E. Hausherr / P-H. Jarreau / F. Lacaille / B. Langellier-Bellevue / G. Lezmi / M. de Montalembert / S. Noel / L. Ouss / S. Pierrot / B. Pigneur / B. Pilmis /C. Reneaume / F. Sorge / E. Torjmann / J. Toubiana / N. Veneau / I. Walus
Ressources matérielles : Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :
- d'échanger des fichiers, des données
- de partager des ressources, des informations
- de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.
MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE L’ACTION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS
Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.
A l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.
Contrôle des connaissances
L'enseignement est sanctionné par un examen de fin d'études comportant une épreuve écrite anonyme portant sur le programme enseigné, d'une durée de deux heures.
Les candidats ayant :
- satisfait aux conditions assiduité
- obtenu une note au moins égale à 10/20, et obtenu la mention : très bien, bien, assez bien ou passable sont déclarés admis.
Il y a une session par an.
Aménagements particuliers
Admission
Public cible
Ce DU s’adresse donc aux généralistes, aux médecins de médecine communautaires, aux pédiatres qui veulent une formation continue.
- Les titulaires d’un diplôme français d’Etat de Docteur en Médecine
- Les étudiants en médecine ayant validé leur stage de fin d’études
- Les médecins étrangers titulaires d’un diplôme de Docteur en Médecine de pays étranger et justifiant d’une activité dans le domaine de la santé de l’enfant.
Peuvent être également admis à s'inscrire les candidats titulaires d'un diplôme d'université sanctionnant dans les disciplines médicales des études jugées de même niveau par le Conseil d'Administration de l'Université sur proposition du Conseil de l'UFR de Médecine assurant la préparation du diplôme.
L'autorisation d'inscription est prononcée par le Directeur de l'enseignement après examen du dossier.
Conditions d'admission
L'entrée en formation nécessite un avis pédagogique et seuls les candidats ayant reçu un avis favorable du responsable pédagogique, le Pr ABADIE, pourront continuer les inscriptions administratives sur C@nditOnLine.
Pour ce faire, vous devez envoyer à veronique.abadie@aphp.fr (veronique.abadie @ aphp.fr) :
- votre Curriculum Vitae
- votre lettre de motivation pour participer à la formation
- vos diplômes vous permettant de justifier l'accès à la formation
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire hormis les diplômes liés aux titres que doivent détenir les futurs inscrits (cf. personnes autorisées à s'inscrire dans rubrique "Admission")
Les clefs de la réussite
La médecine préventive chez l’enfant est un succès considérable de la pédiatrie moderne qui oblige les médecins à connaître bien la physiologie, le développement physique et psychique de l’enfant normal.
Des fiches pratiques sont à votre disposition sur la page http://www.reussir-en-universite.fr/index.html.
Modalités de candidature
Référence formation : DUB871 (1ère année) / DUB872 (2e année)
1. Créer et activer votre compte utilisateur sur la plateforme C@nditOnLine (accessible grâce aux navigateurs Chrome ou Mozilla)
2. Compléter attentivement vos informations personnelles et déposer obligatoirement tous les documents justificatifs, uniquement au format PDF, à savoir :
- La copie recto-verso de votre pièce d'identité en cours de validité (carte nationale d'identité ou passeport)
- Le diplôme d'Etat justifiant le niveau d'accès à la formation souhaitée
- Pour les étrangers hors Union Européenne : joindre en complément la copie recto-verso du titre de séjour ou récépissé ou visa en cours de validité
3. Cliquer sur "Mes candidatures" puis sur "Nouvelle candidature"
4. Sélectionner le domaine de rattachement (UFR/Composante/Département), le type et l'intitulé de la formation souhaitée. Préciser le mode de financement.
5. Télécharger votre CV et votre lettre de motivation pour chaque formation souhaitée.
A joindre en complément :
- si vous êtes étudiant en LMD, interne ou faisant fonction d'interne inscrit dans une université : déposer votre certificat de scolarité universitaire justifiant de votre inscription pour l'année universitaire en cours à un Diplôme National ou un Diplôme d'Etat (hors DU-DIU)
- si vous bénéficiez d'une prise en charge : déposer votre attestation/accord de prise en charge
TOUT DOSSIER INCOMPLET NE POURRA PAS ÊTRE TRAITÉ.
ATTENTION : POUR LES DEMANDEURS D'EMPLOI, préciser dans votre dossier CanditOnLine, votre numéro de demandeur d'emploi, votre agence de rattachement et sélectionner le mode de financement POLE EMPLOI au moment de la candidature.
POSTULER A LA FORMATION en vous connectant à la plateforme C@nditOnLine (lien cliquable)
Droits de scolarité
FRAIS DE FORMATION* selon votre profil
- Pour toute personne bénéficiant d’une prise en charge totale ou partielle : 910 € / année
- Pour toute personne finançant seule sa formation : 910 € / année
- Tarif préférentiel UNIQUEMENT si vous êtes :
- Diplômé de moins de 2 ans d’un DN/DE (hors DU-DIU) OU justifiant pour l’année en cours d’un statut d’AHU OU de CCA OU de FFI hospitalier : 650 €/an (justificatif à déposer dans CanditOnLine)
- Étudiant, Interne, Faisant Fonction d'Interne universitaire : 430 €/an (certificat de scolarité universitaire justifiant votre inscription en Formation Initiale pour l’année universitaire en cours à un Diplôme National ou un Diplôme d’État - hors DU-DIU - à déposer dans CanditOnLine)
+
FRAIS DE DOSSIER* : 300 € (à noter : si vous êtes inscrit(e) en Formation Initiale à Université de Paris pour l’année universitaire en cours, vous n'avez pas de frais de dossier – certificat de scolarité à déposer dans CanditOnLine).
*Les tarifs des frais de formation et des frais de dossier sont sous réserve de modification par les instances de l’Université.
Cliquez ici pour lire les Conditions Générales de vente / Outils de l’adulte en Formation Continue / Documents institutionnels / CGV hors VAE
Et après ?
92,1 %
Taux de réussite (Taux de réussite sur l’année de diplomation 2020-2021 (nombre d’admis par rapport au nombre d’inscrits administratifs))
Poursuites d'études
Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université, des formations qualifiantes ou des séminaires.
Contacts
Véronique Abadie
Responsable(s) pédagogique(s)
Dernière mise à jour le 20 juin 2024
