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TYPE DE DIPLOME : Formation qualifiante

FQ Initiation au langage R

Domaine : Sciences, Technologies, Santé
 
Spécialité : Programmation ; Statistiques
  • Niveau d'études visé

    BAC +5 (niveau 7)

  • Durée

    4 jours (24 heures)

  • Faculté

    Faculté des Sciences

Présentation

Référence formation : FQ-S30FQLAN

Responsable(s) pédagogique : Dr L.Regad et Dr A.Badel

Forme de l'enseignement : en présentiel

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Objectifs

R est un langage de programmation et un logiciel de statistique. Lors de cette formation, nous verrons l’aspect langage de programmation (de script) interprété de R. L’apprentissage du langage R sera réalisé grâce à un panachage entre cours et des exercices pratiques de niveaux variés abordant les principaux principes de la programmation, type et affectation de variables, boucles et tests, ainsi que les principes de base des représentations graphiques.

Attention, cette formation n’est pas une introduction aux statistiques mais une initiation au langage R.

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Compétences visées

A l’issue de la formation, l’apprenant est capable de :

  •  Pratiquer le langage R : de la création d’objet à la programmation en passant par la représentation graphique.
  • Écrire des scripts de traitement de données.
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Programme

Référence formation : FQ-S30FQLAN

Volume horaire : 24 heures

Calendrier : Du 3 mars au 5 mars 2024 + 1 jour : 27 mars 2025

Rythme : Sur 4 jours

Lieu : Campus des Grands Moulins

CONTENUS PÉDAGOGIQUES:

  • Jour 1 : les différents objets de R (cours 3h - exercices 3h):

Présentation de la formation (objectifs et déroulement)
Présentation de R, de son langage et ses structures, de ses interfaces
et de son environnement de travail
Première utilisation de R : démarrage de R, première commande
L’aide dans R
Utilisation d’un éditeur de scripts : rédaction d’un premier script R
Les différents types de variables : les vecteurs, les matrices, les data frames, les listes
Manipulation des différents types de variables
Les itérations et les boucles
Les tests

  • Jour 2 : les formations et graphiques dans R (cours 3h - exercices
    3h)

Les fonctions : quelques fonctions statistiques dans R
Principales fonctions graphiques : les arguments incontournables
Importations et exportations des données dans R
Installation de librairie R

  • Jour 3 : Projet (théorie 3h - pratique 3h)

Présentation du jeu de données
Organiser un projet, une session de travail
Analyse du jeu de données proposé

  • Jour 4 : un mois après environ (pratique 6h)

Retour sur le projet proposé
Retour sur la pratique de R par les stagiaires au quotidien
Résoudre les difficultés rencontrées, répondre aux questions.

Des modifications mineures peuvent être apportées sous la responsabilité de l’encadrement pédagogique

 MOYENS PÉDAGOGIQUES ET TECHNIQUES D’ENCADREMENT:

Responsable pédagogique : Dr L.Regad

Coordinateur pédagogique: Dr A.Badel

Ressources matérielles

Afin de favoriser une démarche interactive et collaborative, différents outils informatiques seront proposés pour permettre :

  • d'échanger des fichiers, des données
  • de partager des ressources, des informations : Supports pédagogiques incluant document de cours, polycopié d’exercices au format PDF et données utilisées sur clé USB
  • de communiquer simplement en dehors de la salle de cours et des temps dédiés à la formation.

MOYENS PERMETTANT DE SUIVRE L’EXÉCUTION DE LA FORMATION ET D’EN APPRÉCIER LES RÉSULTATS

Au cours de la formation, le stagiaire émarge une feuille de présence par demi-journée de formation en présentiel et le Responsable de la Formation émet une attestation d’assiduité pour la formation en distanciel.

À l’issue de la formation, le stagiaire remplit un questionnaire de satisfaction en ligne, à chaud. Celui-ci est analysé et le bilan est remonté au conseil pédagogique de la formation.

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Contrôle des connaissances

Attestation : à l'issue de la formation, il est remis un certificat de réalisation, attestant de l'acquisition des compétences.

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Aménagements particuliers

Université Paris Cité s’engage pour un accueil et un accompagnement personnalisé des personnes en situation de handicap, tout au long de leur parcours de formation.

Pour plus d’informations sur les modalités et pour avoir le contact de votre interlocuteur, veuillez cliquer ici

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Admission

Public cible

  • Technicien.ne.s, ingénieur.e.s et chercheur.e.s des entreprises et des collectivités ayant besoin d’utiliser R et souhaitant s’y initier.
  • Conditions d’ouverture : 6 inscriptions minimum et 8 maximum
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Conditions d'admission

L'entrée en formation nécessite un avis pédagogique.

  • votre curriculum vitae
  • votre lettre de motivation pour participer à la formation
  • vos diplômes vous permettant de justifier l'accès à la formation
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Pré-requis

Aucun prérequis nécessaire hormis les diplômes liés aux titres que doivent détenir les futurs inscrits (cf. personnes autorisées à s'inscrire dans rubrique "Public cible").

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Les clefs de la réussite

Des fiches pratiques sont à votre disposition sur la page http://www.reussir-en-universite.fr/index.html.

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Modalités de candidature

Contacter Reine RIGAULT pour les inscriptions:

reine.rigault@u-paris.fr

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Droits de scolarité

FRAIS DE FORMATION* selon votre profil

  • Pour toute personne bénéficiant ou pas d’une prise en charge totale ou partielle : 1 605 €
  • Pour toute personne finançant seule sa formation : 787 €

*Les frais de formation sont sous réserve de modification par les instances de l’Université.

Cliquez ici pour lire les Conditions Générales de vente / Outils de l’adulte en Formation Continue / Documents institutionnels / CGV hors VAE

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Et après ?

Poursuites d'études

Vous pouvez toujours compléter ou acquérir de nouvelles compétences en vous inscrivant à d'autres diplômes d'université, des formations qualifiantes ou des séminaires.

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Contacts

  • Reine Rigault

    Contact administratif
    • 01 57 27 82 34
    • reine.rigault @ u-paris.fr
  • Anne Badel

    Correspondant pédagogique
    • anne.badel @ u-paris.fr

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