Méthodologie et professionalisation

Outils statistiques pour l’analyse, l’évaluation et la comparaison des systèmes éducatifs
24h - L’objectif du cours est d’apprendre à analyser des données statistiques issues d’enquêtes sur les systèmes éducatifs ou de recherche en éducation. Il s’agira d’apprendre à effectuer des comparaisons : comparaison d’un échantillon par rapport à la population dont il est issu ; d’une population par rapport à une autre ; ou d’une même population à deux moments de son histoire. Ces outils pourront être utiles aux étudiant.es dans la réalisation de leur mémoire. L’enseignement comprend à cet effet une partie pratique reposant sur l’utilisation  d’un logiciel libre de statistique.

Le rôle des bureaux d’étude et agences d'expertise dans la coopération éducative
12h - Ce cours doit permettre aux étudiants d’identifier le rôle joué par les bureaux d’études dans les projets de coopération internationale pour l’éducation et la formation. Il permettra notamment d’aborder  :
Les relations des bureaux d’étude avec les différents acteurs de la coopération (bailleurs de fonds, États, bénéficiaires, ONG, etc.) ;
Les types d’intervention réalisées par les bureaux d’études, et la manière dont sont conçues ces interventions ;
Le fonctionnement interne des bureaux d’études et les principaux métiers qui y sont exercés ;
La réponse à appel d’offre et, plus généralement, le processus d’acquisition de marchés;
Les modalités de gestion de projet.

Ce cours sera illustré de nombreux exemples et cas pratiques réels. A travers des exercices de mise en situation, les étudiants pourront expérimenter les activités de réponse à appel d’offre et de gestion de projet.

Méthodologie de la recherche   
18h – Ce cours est destiné à aider les étudiants dans leur recherche d’un stage professionnel ou de recherche. Il vise également à accompagner les étudiants dans le choix du thème et du directeur de leur mémoire, ainsi que dans les premières étapes de la construction de leur objet de recherche. Le cours initie enfin à la vie de recherche en aidant les étudiants dans l’organisation d’un colloque.