Les troubles du spectre de l’Autisme

Cette option concerne l’autisme et les troubles apparentés de l’enfant. Au cours des différentes séances, seront abordés la sémiologie des troubles du spectre autistique, les modèles explicatifs (de la neurobiologie à la psychopathologie du développement), la place capitale de l’évaluation (ainsi que la présentation des principaux outils d’évaluation) dans la compréhension des particularités de ces enfants et dans la mise en place d’un projet psycho-éducatif, thérapeutique et scolaire individualisé, le syndrome d’Asperger, les différents modes d’accompagnement ainsi que la question cruciale de l’inclusion scolaire de ces enfants. A chaque séance, des vidéos seront également présentées.