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Neuropsychologie 1

  • Composante

    Institut de psychologie

  • Volume horaire

    24h

  • Période de l'année

    Semestre 2

Description

- Découvrir la discipline et comprendre son essor à partir du XVIIIème siècle 
- Se familiariser avec la méthodologie, les théories et concepts de base en neuropsychologie 
- Comprendre le rôle du psychologue spécialisé en neuropsychologie 
- Savoir définir les grands syndromes neuropsychologiques présentés en cours magistral 

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Objectifs

Introduction à la neuropsychologie. Le cours magistral présente un historique de la discipline ainsi que les concepts de base essentiels à la compréhension de la démarche hypothéticodéductive du psychologue spécialisé en neuropsychologie. A cette occasion, les grands cas cliniques ayant contribué au développement de la discipline seront présentés, ce qui constituera une première présentation de certains grands syndromes neuropsychologiques (aphasie, amnésie…). 

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Heures d'enseignement

  • Neuropsychologie 1Cours Magistral24h

Syllabus

Eustache, F., Faure, S., Desgranges, B. (2013). Manuel de neuropsychologie. Paris, Dunod, PsychoSup (chapitre 1 « Histoires et domaines de la neuropsychologie », pp. 1-45). 
Siéroff, E. (2009). La neuropsychologie. Approche cognitive des syndromes cliniques. Paris, Armand Colin (chapitre 1 « Histoire et méthodes de la neuropsychologie »). 
Siksou, M. (2012). Introduction à la neuropsychologie clinique. Paris : Dunod (chapitre 1). 

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Informations complémentaires

Plan du cours
CM1 Introduction à la neuropsychologie : définitions, présentation du champ disciplinaire et démarche globale du 
psychologue spécialisé en neuropsychologie 
CM2 Méthodologies de la neuropsychologie 
CM3 Histoire de la localisation cérébrale (1) : Depuis l’Antiquité jusqu’au début du XIXe siècle (phrénologie) 
CM4 Histoire de la localisation cérébrale (2) : Fin du XIXe siècle, l’âge d’or de la localisation cérébrale 
CM5 Histoire de la localisation cérébrale (3) : Le XXe siècle, la neuropsychologie, les corrélations anatomo-cliniques et 
la naissance de l’imagerie cérébrale 
CM6 Historique (4) : l’évaluation neuropsychologique du passé aux perspectives futures 
CM7 Historique (5) : le développement des techniques d’imagerie cérébrale : quel impact sur la discipline et les 
pratiques cliniques
CM8 Notions relatives aux grands syndromes cliniques Partie 1 
CM9 Notions relatives aux grands syndromes cliniques Partie 2 
CM10 Principales étiologies de troubles cognitifs 
CM11 Illustration de la diversité des pratiques professionnelles du psychologue spécialisé en neuropsychologie 
CM12 Révisions et préparation à l’examen

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