Psychophysiologie 3

Introduction à la génétique et influences des gènes sur le cerveau et les comportements humains, mécanismes neurophysiologiques qui sous-tendent les fonctions cognitives complexes (fonctions exécutives, perception, langage, mémoire, émotion), notions de plasticité cérébrale. Neuroanatomie humaine et vascularisation cérébrale, bases de neuroimagerie anatomique et fonctionnelle appliquée à la psychologie.

Acquérir les connaissances nécessaires à la compréhension des bases neurobiologiques et neurocognitives des fonctions cognitives complexes. Connaître les principales techniques de neuroimagerie pour la psychologie. Développer ses capacités à faire des liens entre différentes approches et niveaux de description (gène-cerveau-comportement) des phénomènes psychologiques.

Purves, D., Augustine, G. J., Fitzpatrick, D., Hall, W., LaMantia, A. S., & White, L. (2019). Neurosciences. De Boeck Supérieur. Kolb, B., Whishaw, I. Q., & Teskey, G. C. (2019). Cerveau et comportement. De Boeck Supérieur. Serre, JL., Blottière, L. (2017). Maxi fiches – Génétique. Dunod. Borst, G., Cachia, A. (2018). Les méthodes en psychologie. Que sais-je ?. PUF.

Plan du cours
CM1 Introduction aux neurosciences cognitives et intégratives 
CM2 Approche gènes - cerveau - comportement 
CM3 Bases neurales de la perception visuelle : voies visuelles centrales, organisation des aires visuelles 
CM4 Bases neurales de la perception de haut niveau : cerveau visuel en action, perception sociale 
CM5 Plasticité cérébrale : périodes sensibles ; plasticité sous l’effet de l’expérience ; plasticité et réparation postlésionnelle 
CM6 Bases neurales des émotions : comportements et troubles émotionnels 
CM7 Bases neurales des fonctions exécutives : aspects anatomiques 
CM8 Bases neurales des fonctions exécutives : aspects fonctionnels 
CM9 Bases neurales de la mémoire : liens apprentissage et mémoire 
CM10 Bases neurales de la mémoire : dissocier les circuits de la mémoire 

Plan des TD
TD1 Rappel d’anatomie cérébrale et d’organisation du cerveau 
TD2 Pourquoi étudier le cerveau et comportement ? 
TD3 Introduction à l’imagerie médicale et cérébrale 
TD4 L’imagerie cérébrale anatomique (scanner, IRMa) et applications : cerveau en développement, tumeurs 
TD5 L’imagerie électromagnétique (EEG) et applications : activité spontanée, sommeil, mort cérébrale 
TD6 Les potentiels évoqués (PEs) et applications : attention, langage, conscience 
TD7 Imagerie par résonnance magnétique fonctionnelle (IRMf) 
TD8 Application de l’IRMf à l’étude du fonctionnement exécutif chez l’enfant 
TD9 Connectome : imagerie de diffusion et connectivité fonctionnelle 
TD10 Imagerie multimodale pour déchiffrer les mécanismes cérébraux de la lecture