Psychanalyse de Education

un examen de l’histoire des liens entre psychanalyse et éducation depuis le début du XXe siècle permettra de mettre en 
valeur les apports de S. Freud et du mouvement de la pédagogie psychanalytique, puis ses développements depuis 1945 jusqu’à aujourd’hui, notamment à travers la pédagogie institutionnelle. La question de la relation éducative dans les métiers du lien et celle du groupe seront abordées à partir des recherches du courant clinique d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation et de la formation.

ce cours a pour objet de connaître les apports de la psychanalyse à la compréhension du fait éducatif et de découvrir les représentants de ce courant dans le champ pédagogique et socio-éducatif.