Anglais 4

l’oral sera abordé sous l’angle de la communication avec des compréhensions audio et des présentations orales portant sur des sujets relatifs à l’éducation dans le monde anglophone, des jeux de rôle et des discussions qui permettront l’interaction entre étudiants. À l’écrit, la lecture régulière de documents de nature variée permettra d’acquérir du lexique spécialisé et des techniques de lecture en anglais. Les étudiants seront amenés à mettre en pratique certains points de langue spécifiques dans des analyses de texte et des descriptions de supports iconographiques.

le cours d’anglais a pour objectif de développer les cinq compétences de communication en anglais du CECRL. Les étudiants seront répartis en début d’année universitaire en trois groupes de niveau (élémentaire, intermédiaire, confirmé). La variété des supports (audio-vidéo-écrit) permettra de revoir et approfondir les bases linguistiques de manière adaptée à chaque groupe, tout en introduisant certaines thématiques et problématiques liées à l’éducation dans le monde anglophone. L’ouverture culturelle sur les sciences de l’éducation dans les pays de l’aire anglophone sera au centre des cours.