Socio-anthropologie de l'éducation

ce cours est une introduction aux regards portés par différentes sciences sociales (sociologie, anthropologie, histoire) sur l’enfance et la jeunesse. Il s’attache à montrer comment chaque époque et chaque culture définissent les propriétés des âges de la vie et organise les transitions, les passages, d’un âge à l’autre. Il est organisé autour de la lecture d’articles scientifiques, guidée par des questions préparées en amont grâce au cours magistral et discutées lors des TD.