Enonciation et pragmatique

Connaître les notions de base de ces deux courants des sciences du langage que sont l’énonciation et la pragmatique de façon à pouvoir les réinvestir dans l’analyse de productions authentiques.

En continuité avec les enseignements de “Sémantique” en Licence 2, nous abordons des phénomènes traités par la linguistique de l’énonciation (subjectivité et modalisation, hétérogénéité discursive, dialogisme, polyphonie, implicites, discours rapporté/représentation du discours autre) et par la pragmatique (principe de coopération, énoncés constatifs et performatifs, actes de langage ; actes locutoire, illocutoire et perlocutoire ; actes assertifs, promissifs, directifs, expressifs et déclaratifs ; actes directs et indirects). Ouverture sur l’analyse du discours en interaction et sur la pragmatique cognitive.

Articulation entre CM et TD, avec alternance entre apports théoriques, commentaire des textes fondateurs et application des concepts et méthodes d’analyse à l’étude de divers corpus (presse, littérature, supports multimodaux).

Sémantiques 1 et 2 (en particulier modes de référence et deixis) 

Contrôle continu.

Bibliographie : 
AUSTIN J. L., Quand dire, c’est faire, Paris, Seuil (How to do things with words), trad., 1970.
BENVENISTE E., Problèmes de linguistique générale, T1-2, Paris, Gallimard (TEL) [1939-1964 et 1965-1972], 1966-1974.
BRACOPS M., Introduction à la pragmatique : Les théories fondatrices : Actes de langage, pragmatique cognitive, pragmatique intégrée, Bruxelles, De Boeck, 2005.
DUCROT O., Le Dire et le dit, Paris, Minuit, 1984.
KERBRAT-ORECCHIONI C., L’Énonciation : de la subjectivité dans le langage, Paris, Armand Colin, 1980.
KERBRAT-ORECCHIONI C., L’Implicite, Paris, Armand Colin, 1986.
KERBRAT-ORECCHIONI C., La conversation, Paris, Seuil, 1996.
KERBRAT-ORECCHIONI C., Le discours en interaction, Paris, Armand Colin, 2005.
KERBRAT-ORECCHIONI C., Les Actes de langage dans le discours, Paris, Armand Colin, 2005.
MAINGUENEAU D., L’énonciation en linguistique française, Paris, Hachette Université, 1991.