Démographie approfondie II

Cet enseignement propose une réflexion sur les relations entre population, environnement et développement à l'échelle mondiale. Le cours s'articule autour de trois axes principaux. D'abord, une introduction historique retrace l'évolution de la population mondiale et l'intégration progressive des questions environnementales dans les politiques publiques et les débats depuis 1800, avec un accent particulier sur la période post-1950 jusqu'à aujourd'hui. Ensuite, une analyse critique des liens entre démographie et environnement est proposée, en examinant les débats sur la surpopulation, le réchauffement climatique et la contribution – avérée ou non – de la croissance démographique aux pressions environnementales contemporaines. Enfin, une synthèse est proposée autour de la question « laisser faire ou agir ? », qui permet d'aborder les grands défis démographiques contemporains : la fécondité encore élevée dans certaines régions du monde ; le vieillissement des populations engagées dans une deuxième transition démographique ; et les migrations climatiques. En mobilisant des outils analytiques et des indicateurs clés (IDH, ISF, empreinte carbone, équation IPAT), les étudiants sont amenés à déconstruire les idées reçues sur la surpopulation et à appréhender les enjeux de justice climatique et de développement durable à travers une approche rigoureuse et critique.

Bibliographie : 

VÉRON Jacques. Faut-il avoir peur de la population mondiale ?, Paris, Seuil, 2020.

PONT Emmanuel. Faut-il arrêter de faire des enfants pour sauver la planète ?, Paris, Payot, 2022.

Le Monde diplomatique,  La bombe humaine, pression démographique sur la planète, Manière de voir octobre 2019.