• Votre sélection est vide.

    Enregistrez les diplômes, parcours ou enseignements de votre choix.

  • Niveau d'études visé

    BAC +3

  • Faculté

    Faculté des Sciences

Présentation

Compétences visées

Les compétences visées correspondent aux blocs de compétences de la mention.

Bloc de compétences Usages digitaux et numériques

  • Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Bloc de compétences Exploitation de données à des fins d’analyse

  • Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
  • Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
  • Développer une argumentation avec esprit critique.

Bloc de compétences Expression et communication écrites et orales

  • Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
  • Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Bloc de compétences – Positionnement vis à vis d’un champ professionnel

  • Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
  • Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
  • Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

Bloc de compétences Action en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle

  • Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
  • Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
  • Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
  • Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.

Bloc de compétences – Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils

  • Procéder à une analyse (examen de vision, technique d’imagerie, de biologie médicale…) et effectuer des mesures à l’aide d’instruments ou d’appareillages spécifiques

Bloc de compétences – Veille conformité des équipements, matériels et installations (réceptions, tests, essais, réglages, ...)

  • Adapter des appareils et effectuer les ajustements nécessaires, diagnostiquer des pannes

Bloc de compétences – Mise en œuvre de stratégies marketing et commercialisation

  • Conseiller et informer les clients
  • Maîtriser les techniques de ventes et les éléments linguistiques associés en anglais
  • Communiquer dans le cadre d’une assistance technique ou d’une démarche de vente et promouvoir le métier dans différentes structures (presse spécialisée, salons professionnels, conférences …)

Bloc de compétences – Maîtrise des différentes dimensions de la gestion d'une organisation

  • Assurer la gestion et le suivi des commandes et des stocks.

Bloc de compétences – Conception de produits/services

  • Apporter une assistance technique en optique ophtalmique (contactologie, basse vision), en imagerie (microscopie), en rééducation fonctionnelle ou en biologie médicale
  • Appréhender les dispositifs techniques et produits proposé par le(s) fabricant(s) afin de savoir choisir la solution la mieux adaptée
Lire plus

Programme

Sélectionnez un programme

Licence professionnelle Métiers de la santé : Technologies parcours Métiers de l'E-Santé

Voir la page complète de ce parcours

Licence professionnelle Métiers de la santé : Technologies parcours Métiers du soin connecté

La licence professionnelle Mention "Métiers de la Santé : Technologies" est une formation professionnalisante, en alternance uniquement, déclinée sous le parcours :

Métiers du soin connecté

  • Avec près d’un million de patients pris en charge, les Prestataires de Santé A Domicile (PSAD) sont aujourd’hui un acteur majeur de la chaine de soins.
  • Ils contribuent à l’efficience du système de santé (suivi régulier du patient, retours d’informations systématiques au médecin prescripteur,  …).
  • Ils répondent à la demande des autorités de santé qui souhaitent limiter le recours à l’hospitalisation.

 

Contacts :

  • IUT : Kristine JURSKI
  • 0157277993 - kristine.jurski @ univ-paris-diderot.fr
  • APHP : Justine FRIJA-MASSON (PHU)
  • justine.frija @ aphp.fr
  • Secrétariat pédagogique : Aurélie SCHERMANN
  • 0157277990 -

 

Voir la page complète de ce parcours

Référentiel

Référentiel RNCP

RNCP30114

A lire aussi

  • Ajouter à la sélection

    Vous avez formations et cours sauvegardés

  • S'inscrire