Publics et institutions 1

Les intervenants des différentes spécialités présentent les objectifs art-thérapeutiques et les adaptations méthodologiques et professionnelles nécessaires à l’approche des différents publics, dans les secteurs de l’éducatif, du social et de la santé : à tous les âges de la vie, selon les difficultés spécifiques des usagers (handicaps ou problématiques sensoriels, moteurs, psychiques, sociaux), à partir de la spécialisation de l’art-thérapeute intervenant. Des exemples cliniques sont présentés en relation aux problématiques et dispositifs exposés.

La dimension groupale est abordée, dans le rapport entre l’individu, le groupe art-thérapeutique et l’institution. La place de l’art-thérapie et de l’art-thérapeute est également réfléchie, dans son articulation avec les différents acteurs du soin ou de l’accompagnement en institutions.