Méthodologie clinique 3, bilan psychologique

Cet enseignement en TD consiste en l’étude approfondie de cas cliniques de bilans psychologiques complets avec épreuve d’efficience intellectuelle (WPPSI, WISC 5, WAIS IV) et épreuves projectives (Rorschach et CAT, Scéno-test, TAT suivant les cas) + épreuves graphiques et autres suivant les cas. L’analyse s’attachera à l’ensemble des paramètres du bilan : impressions cliniques, cotation RCH et thématique(s) et autres, interprétation quantitative et qualitative, rédaction du compte-rendu, restitution au sujet/parents/équipe, questions éthiques, juridiques.

L’étudiant peut choisir de s’orienter vers un TD spécialisé en clinique de l’enfant-adolescent ou adolescent-adulte.