Insertion professionnelle II

Le suivi pédagogique du stage de recherche/professionnel de M2 commencé au 1er semestre sera assuré par l’enseignant·e-chercheur·euse de la spécialité qui dirige le mémoire de TER de l’étudiant et aboutira à la rédaction d’un rapport de stage qui fera l’objet d’une soutenance (voir lien stage). 
Pour compléter l’encadrement du stage, des ateliers de suivi sont organisés par demi-groupe et assurés par une psychologue sociale. Ces ateliers permettent d’aborder les questions méthodologiques et éthiques d’une part, et ils favorisent un transfert de compétences et l’acquisition d’une expérience par échange de pratiques d’autre part. Enfin, des enseignements pratiques ont pour objectif de faciliter l’insertion professionnelle des futur·e·s diplômé·e·s. Il y sera question du projet professionnel à moyen terme, de l’usage des réseaux, des questions pratiques relatives au titre de psychologue (e.g., inscription ADELI). Il s’agira de répondre aux questions suivantes: Est-il préférable de commencer sa carrière comme salarié·e avant de se lancer en indépendant·e ? Quelles sont les modalités d'exercice d'un·e consultant·e indépendant·e ? Comment facturer et quels sont les tarifs du marché ? Comment présenter son activité à des prospects ? Lorsque les prospects deviennent client·e·s, quelles sont les obligations (convention de formation, contrats) ? Pour finir, des retours d’expérience sur les premières années professionnelles de jeunes diplômé·e·s seront présentés et des spécialistes présenteront d’un point de vue pratique le cadre juridique et fiscal avantageux pour les activités futures. 

Stage professionnel encadré et rapport de stage II - encadrant·e TER/Stage : 360h minimum
Échanges de pratiques professionnelles - intervenant·e psychologue 
Entreprenariat et intégration professionnelle - intervenant·e·s professionnel·le·s