Nouvelles méthodes de recherche et d'intervention

Le développement des méthodes de recherche déclenchent souvent des avancées théoriques car elles permettent ou alors facilitent des tests d’hypothèses inédits jusqu’alors. Il en est de même en psychologie sociale. Ce cours présentera quatre types de méthodes de recherche avancées qui ont permis l’exploration de domaines de la psychologie sociale au-delà des limitations habituelles. Il s’agit des « mesures implicites » (IAT, AMP) et de l’électromyographie faciale qui permettent par ex. d’étudier les attitudes dites « implicites » (non consciemment verbalisées) ; des réseaux de neurones artificiels à satisfaction de contraintes qui permettent d’étudier par ex. la genèse des attitudes et leur changement in silico; et de la réalité virtuelle qui permet l’étude des phénomènes sociaux dans des contextes parfaitement contrôlés. 

Chaque année, au moins un enseignement est réalisé en langue anglaise. Un niveau Licence est attendu (B1 ou supérieur). L’anglais est la langue de référence internationale pour la communication scientifique. Nous n’attendons pas de vous que vous ayez un accent parfait, ni une grammaire sans la moindre erreur. Toutefois, vous devez être en mesure de lire et de comprendre l’intégralité d’un texte rédigé dans un anglais scientifique. En plus de comprendre une conférence ou un cours, vous devez être en mesure de tenir une discussion professionnelle en anglais. Les étudiant·e·s ayant des difficultés de compréhension ou d’expression orale en langue anglaise doivent s’exercer en parallèle pour tâcher de se mettre à niveau. Le travail de recherche encadré (TER) peut être réalisé en anglais.