Syntaxe et sémantique pour l'enseignement du FLE

Ce cours propose une introduction à la syntaxe et à la sémantique, il vise à fournir aux étudiant.e.s des connaissances fondamentales sur les structures syntaxiques du français et sur la signification des phrases en tant qu’expressions complexes. Il combine une approche théorique avec une réflexion sur les implications didactiques pour l’enseignement du Français Langue Étrangère. Une attention particulière est accordée aux difficultés que ces notions posent aux apprenant.e.s de FLE et aux stratégies permettant de les surmonter. À travers l’étude d’éléments linguistiques clés et l’analyse de problèmes rencontrés par les apprenants, ce cours établit un lien direct entre les enjeux théoriques et les besoins de l’enseignement du FLE.

A l’issue de ce cours, les étudiant.e.s devraient être capables de :                      

• Analyser les structures syntaxiques du français et leur contribution à la construction du sens des phrases, en identifiant les spécificités liées à leur enseignement en FLE.
• Repérer et interpréter les difficultés linguistiques rencontrées par les apprenant.e.s de FLE en lien avec la syntaxe et la sémantique, à partir de l’analyse de productions linguistiques.
• Proposerdes explications et des solutions adaptées pour surmonter les difficultés des apprenant.e.s, en mobilisant des connaissances théoriques solides en syntaxe et sémantique.

Il n’y a aucun prérequis spécifique