Traiter et lire des données en éducation

l’omniprésence actuelle de la « gouvernance par les nombres » impose d’exercer un regard critique sur les pratiques de quantification en éducation. Qu’est-ce qu’une preuve, « une méthode qui marche » ? Tout exercice critique nécessitant des connaissances approfondies, ce cours propose une initiation à l’emploi des données quantitatives en éducation via des lectures d’articles, rapports, etc. mais aussi à travers la production et l’analyse de données (notamment avec les outils informatiques).

initiation à l’emploi des données quantitatives en éducation