ECTS
6 crédits
Composante
UFR des Sciences humaines et sociales - Sorbonne
Volume horaire
36h
Période de l'année
Semestre 6
Description
ce cours propose d’initier les étudiant·e·s aux approches en didactique des mathématiques et en psychologie cognitive
concernant les apprentissages numériques liés à la multiplication et à la division, et la proportionnalité, ainsi que les apprentissages géométriques autour de la symétrie axiale.
Heures d'enseignement
- Didactique des mathématiques 5Cours Magistral18h
- Didactique des mathématiques 5Travaux Dirigés18h
Syllabus
• ERMEL (2005), Apprentissages numériques et résolution de problèmes CM1 , Éditions Hatier.
• ERMEL (2006), Apprentissages géométriques et résolution de problèmes cycle 3 , Éditions Hatier.
Dernière mise à jour le 21 juin 2023
