Sémantique

Première approche de la sémantique à travers une présentation critique des notions de base de la sémantique lexicale : 
• signifié, sens, signification et référence ; 
• onomasiologie (et champ lexical) et sémasiologie (et champ sémantique) ;
• synonymie et figures (périphrase, paraphrase, métaphore et métonymie, euphémisme, hyperbole, litote et antiphrase, répétition, pléonasme) ; 
• antony mie (antony mes contraires, contradictoires, scalaires, réciproques…) ; 
• hyperonymie et hyponymie ; holonymie et méronymie ; polysémie et homonymie ; 
• homonymie et paronymie ; 
• polysémie et figures. Applications en diachronie et en discours.

- en CM : Reconnaître les relations qui structurent le lexique (structurer un champ lexical). Décrire des faits lexicaux en termes de polysémie ou d’homonymie. Structurer un champ sémantique à partir d’un sens de base.
- En TD : Approcher la complexité et les limites des notions vues en CM. Les exploiter pour décrire des faits de discours (figures). Apprendre à connaître et à utiliser les différents dictionnaires de mots (de langue ou spécialisés).

• ACHARD P., Sociologie du Langage, Paris, Presses Universitaires de France, 1993.
• BOURDIEU P., Ce que parler veut dire, Paris, Fayard, 1982.
• CALVET L.-J., La sociolinguistique, Paris, Presses Universitaires de France, 1993.
• COHEN M., Matériaux pour une sociologie du langage, Tome I & II, Paris, FM/petite collection Maspero, 1971.
• GUMPERZ J. J., Sociolinguistique interactionnelle, Paris, L’Harmattan, 1989.
• LABOV W., Sociolinguistique, Paris, Les Éditions de Minuit, 1976.