Didactique des langues et communication interculturelle

après avoir mené une réflexion sur la notion de « culture » et sur son rapport avec la classe de langue, on abordera la question des objectifs et de la démarche de la didactique des cultures et de l’interculturel. Le cours associe la théorie à la pratique en s’appuyant notamment sur des analyses de manuels et sur l’élaboration de fiches pédagogiques à partir de différents supports authentiques

développer une compétence intercultu- relle, acquérir des savoirs, des savoir-faire et des savoir-interpréter dans le domaine de la didactique de l’interculturel.

•ABDALLAH-PRETCEILLE M. & PORCHER L., Éducation et communication interculturelle. PUF, 2005.

•DE CARLO M., L’interculturel. Clé International, 1998.

•WINDMÜLLER F., Français langue étrangère : l’approche culturelle et interculturelle. Belin, 2011.