Certification et évaluation

 tant les aspects théoriques que pratiques de lʼévaluation seront pris en considération dans ce cours. Il sʼagira, dans un premier temps, de définir les différents types dʼévaluation, leur origine et leurs spécificités afin dʼen comprendre leur finalité et de les intégrer à la classe de langue en adéquation avec la perspective actionnelle. Un point sera apporté sur les différentes certifications, leur nature, leur enjeu social, politique et commercial afin dʼen souligner leur importance dans le parcours dʼun apprenant mais aussi dans le cadre de la coopération et de lʼaction culturelle de la France à lʼétranger.Par ailleurs, des conseils de gestion dʼun centre dʼexamen seront apportés au regard des publics visés et du statut administratif des différents établissements. Des comparaisons avec dʼautres certifications de langue étrangère élaborées par des organismes certificateurs européens, asiatiques ou américains seront établies.Enfin, le contenu dʼune évaluation sera détaillé et nous porterons un regard sur la typologie des activités et des tâches que nous pouvons rencontrer ou, mieux encore, élaborer soi-même pour lʼadapter aux besoins, aux intérêts et aux spécificités dʼun public ciblé.

le cours vise à former aux principes et à la méthodologie de l’évaluation ; on y présentera les différentes certifications en FLE et en langues étrangères ainsi que leurs enjeux ; on indiquera aussi les modalités de gestion d’un centre d’examen ou de passation d’épreuves