TER - Travail Etude et Recherche

Tout au long de l’année, l’étudiant doit réaliser un mémoire de recherche fondamentale en psychologie cognitive. Pour ce faire, l’étudiant doit solliciter un directeur de TER susceptible d’encadrer son travail de recherche. La liste des thématiques de recherche proposées par les différents enseignants- chercheurs habilités pour le parcours est disponible dans la brochure des TER. Le suivi pédagogique est individuel et assuré par l’enseignant-chercheur qui a donné son accord pour la direction du mémoire de recherche. Au second semestre, l’étudiant mettra en œuvre le protocole expérimental, recueillera et analysera les données. Il devra rédiger le mémoire de recherche final incluant l’introduction théorique, la méthodologie (rédigées au premier semestre), l’analyse et la discussion des résultats. Le mémoire de recherche sera soutenu au second semestre devant le jury constitué à cet effet