Stage

Activité 1 : Pratiques professionnelles et conférences

Ces séances sont consacrées aux pratiques professionnelles sous plusieurs formes : a) invitation d’une variété de professionnels exerçant comme psychologues spécialistes du développement de l’enfant ou de l’adolescent dans différents secteurs (santé, social, éducation, justice, enseignement supérieur et recherche…), afin de présenter l’exercice de leur métier (fonctions, contexte institutionnel, etc.) ; b) travail sur le projet professionnel de l’étudiant (encadré par des spécialistes de l’insertion et du recrutement/ Service AGIR # Orientation # Professionnalisation) ; c) Séances de coordination pédagogique avec les responsables de spécialité en fin de semestre, à propos notamment de l’avancement des travaux de recherche et du rapport de stage.

Activité 2 : Stage et suivi de stage

Le suivi de stage s’effectue en petit groupe se réunissant de façon hebdomadaire toute l’année. Sous la supervision d’un enseignant ayant lui-même une pratique de psychologue de terrain, ces séances permettent d’analyser, confronter et élaborer les expériences et pratiques des étudiants sur leur lieu de stage (fonctionnement institutionnel, compréhension du rôle et de la place du psychologue, insertion en tant que stagiaire).Il s’agit de travail en groupe restreint d’une quinzaine d’étudiants. (effectif limité à 1/2 de la promotion pour chaque créneau TD).