Les adolescents en difficulté et les institutions spécialisées

 connaître les enjeux psychiques, affectifs et thérapeutiques des rapports entre adolescents en difficultés et les équipes éducatives des institutions spécialisées. Initiation à la psychopathologie de l’adolescence et plus spécifiquement à la compréhension des comportements dérogatoires. Fonctionnement réel et symbolique des institutions éducatives et thérapeutiques. Le rapport des adolescents aux institutions sera approfondi par l’analyse de situations.

• BIRRAUX A. (1994), L’adolescent face à son corps. Paris : Païdos, Bayard.

• AICHHORN A. (2002), Jeunes en souffrance.Paris : Presses Universitaires de France (1re éd. 1925).