Niveau d'études visé
BAC +4
Faculté
Faculté des Sciences
Présentation
Compétences visées
Les compétences visées correspondent aux blocs de compétences de la mention.
- Analyser par une approche critique et une démarche pluridisciplinaire les effets induits par des médicaments et des contaminants environnementaux sur les organismes vivants, afin de mettre à jour l’information scientifique, pédagogique, réglementaire, professionnelle et technique
- Identifier les risques imputables aux substances chimiques libérées dans les écosystèmes (transfert inter-compartiments et biotransformation)
- Evaluer les risques imputables aux médicaments et aux polluants environnementaux auxquels l’homme est exposé dans son environnement général ou professionnel, en caractérisant l’exposition et les mécanismes responsables de la toxicité
- Réaliser et/ou superviser des calculs, mesures, expériences et observations inhérentes aux études scientifiques sur l’impact de molécules chimiques et naturelles sur l’homme, son environnement et le milieu écologique, dans le respect des réglementations scientifiques, environnementales et législatives.
- Identifier et analyser les mécanismes cellulaires et moléculaires mis en place par les organismes pour s’acclimater et s’adapter aux variations de l’environnement
- Optimiser un modèle mathématique (in silico) à partir de données expérimentales ou de la littérature
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences : Non
Programme
Sélectionnez un programme
Master Toxicologie et écotoxicologie - Parcours : Toxicologie (M1)
Le Master 1 Toxicologie correspond à la première année de Master de la mention Toxicologie et écotoxicologie. Il représente une formation de base dans le domaine de la toxicologie, science qui étudie les effets toxiques de divers agents comme des polluants environnementaux et des médicaments.
Master Toxicologie et écotoxicologie (M2) - Parcours : Toxicologie, Exposome, Santé (TES)
L’être humain vit en étroite relation avec son environnement dont la qualité et l'état de santé impactent les expositions auxquelles il est soumis de de sa conception à sa fin de vie. Cette notion fondamentale du concept d'exposome tient désormais une place centrale dans le domaine de la toxicologie et l'évaluation des risques sanitaires et environnementaux.
Le master Toxicologie et écotoxicologie, parcours Toxicologie, Exposome, Santé (TES) a pour ambition majeure d’aborder les connaissances conduisant à l'identification des risques émergents et la caractérisation des effets sur la santé. Il est focalisé sur les composés présents en environnement professionnel et général lié à la contamination de l’air, l’eau, les sols et les produits de consommation courante. Le master 2 TES à finalité Recherche et Professionnelle est réalisé en partenariat avec l’Université Paris Est Créteil (UPEC) et l'AgroParisTech (Université Paris Saclay) pour leurs compétences en toxicologie professionnelle, environnementale, alimentaire et en écotoxicologie.
Le master 2 TES fait partie de la Graduate School Drug Development de l'Université Paris Cité, liant des cours de master et doctorat à des laboratoires de recherche avancés. La Graduate School se consacre au développement de nouveaux médicaments, couvrant toutes les étapes de la conception à leur utilisation en clinique. En savoir plus >
Master Toxicologie et écotoxicologie - Parcours : Toxicologie humaine, Evaluation des risques, Vigilances (THERV)
La toxicité est le résultat d’une interaction délétère entre la personne humaine et les substances de toute nature qui sont étrangères à son organisme. La Toxicologie est la science qui vise à comprendre ces toxicités. Ce Master, à finalité « Recherche » et « Professionnelle » est donc centré sur la toxicologie humaine médicamenteuse, environnementale, alimentaire ou issue de toute autre exposition. Il enseigne les mécanismes de toxicité, la clinique des intoxications, l’évaluation des risques liés aux expositions et les procédures et organisations réglementaires de vigilances (dont la pharmacovigilance).
Ce programme universitaire fait partie de la Graduate School Drug Development d’Université Paris Cité, liant des cours de master et doctorat à des laboratoires de recherche avancés. La Graduate School se consacre au développement de nouveaux médicaments, couvrant toutes les étapes de la conception à leur utilisation en clinique. En savoir plus >
Master Toxicologie et écotoxicologie (M2) - Parcours : Développement & Recherche Clinique (DRC)
Le Master 2 Développement & Recherche Clinique est une formation de niveau Bac +5 en alternance, qui à ce titre allie cursus universitaire et immersion en entreprise. Les enseignements sont dispensés par une équipe pédagogique constituée d’enseignants-chercheurs et de professionnels de l’industrie du médicament, des dispositifs médicaux, des Contract Research Organizations (CRO, société de recherche sous contrat), des organismes de recherche publique qui sont ici à la fois formateurs et recruteurs. La formation repose sur une pédagogie innovante et adaptée au rythme de l’alternance. L’encadrement et le suivi des étudiants sont assurés par l’équipe enseignante en étroite collaboration avec les maîtres d’apprentissage en entreprise.
Le Master 2 Développement & Recherche Clinique permet d’acquérir les savoirs et les compétences nécessaires à la conception et la gestion d’essais cliniques dans le respect de la réglementation et des règles de sécurité des données. Ses liens étroits avec les Masters Toxicologie, Machine Learning pour la Science des Données et Cybersécurité et e-santé lui donnent une orientation marquée dans ces champs disciplinaires aujourd’hui nécessaires aux professionnels des études cliniques. La formation accorde une place au développement de soft skills, de gestion de projet, de management et de communication qui doivent permettre aux étudiants d’être plus rapidement opérationnels en entreprise.
Master Toxicologie et écotoxicologie - Parcours : Affaires médicales (AM)
Référentiel
Référentiel RNCP
RNCP39811
Dernière mise à jour le 24 janvier 2025
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Dans le cadre de FIRE-UP, projet structurant de l’Université Paris Cité, P.A.R.I.S* (pour Programme d’Accompagnement et de Recherche en Innovation Soutenable) soutient l’intégration des enjeux socio-écologiques dans les enseignements et l’accompagnement à la professionnalisation étudiante. C’est dans cette perspective que le programme soutient la chaire EDDU (pour Eduquer au développement durable à l’Université), lancée en janvier 2025 par Caroline Leininger, professeure en didactique de la géographie à l’Université Paris Cité.
