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Sciences humaines et sociales
STAPS - Activités Physiques Adaptées – Santé (APAS)
Licence STAPS - Activités Physiques Adaptées – Santé (APAS)

Licence STAPS - Activités Physiques Adaptées – Santé (APAS)

Domaine : Sciences humaines et sociales

ECTS
180 crédits
Niveau d'études visé
BAC +3
Durée
3 ans
Faculté
Faculté Sociétés et Humanités
Langue des enseignements
Français, Anglais

Présentation

L’UFR des Sciences et Techniques des Activités Physiques et Sportives (STAPS) a vu le jour en 1984. Il demeure à ce jour le seul UFR STAPS de la capitale et dispose de tous les éléments pour permettre une formation de qualité auprès de nos étudiants toujours plus nombreux à s’intéresser à cette formation originale. La force de la formation STAPS est sa pluridisciplinarité et elle se caractérise par son dynamisme et son attractivité. Initialement, cette formation préparait au concours d’enseignant d’éducation physique et sportive. Ensuite, elle s’est fortement diversifiée en étroite collaboration avec les chercheurs, les spécialistes et également les organisations professionnelles dans le domaine des activités physiques, sportives et artistiques (APSA) afin de permettre à chaque étudiant :

-d’analyser l’ensemble des disciplines requises pour comprendre les APSA ;

-de transmettre leurs savoirs auprès d’étudiants, d’athlètes et de patients ;

-d’être curieux, critique et sensible aux problèmes complexes posés par le développement des APSA dans les sociétés et les cultures.

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Objectifs

La Licence STAPS Parcours Activité Physique Adaptée-Santé a pour finalité de former des Enseignants en Activités Physiques Adaptées (EAPA). Le spécialiste des Activités Physiques Adaptées a pour mission de participer à la conception, la conduite et l’évaluation de programmes d’intervention, de prévention et d’éducation pour la Santé par l’Activité Physique Adaptée auprès de personnes relevant des catégories précitées.

Cette formation exige de la part des étudiants une réelle motivation et l’acquisition de solides compétences investissables dans les divers secteurs professionnels de l’inadaptation, de la santé et de la prévention. La formation cible particulièrement les domaines de l’inadaptation sociale, des déficiences comportementales et mentales, des déficiences neuromotrices et locomotrices, des déficiences physiologiques et métaboliques, de la perte d’autonomie et le vieillissement.

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Compétences visées

-Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les APSA, la motricité spécifique ainsi que l’environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser l’activité d’une personne ou d’un groupe.

-Mettre en œuvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d’une situation mettant en jeu les APSA.

-Utiliser les outils, les nouvelles technologies embarquées et les techniques d’analyse d’une activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats).

-Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l’évolution ou la transformation d’une situation diagnostiquée et mettre en œuvre les techniques adéquates.

-Disposer d’une expérience personnelle approfondie de la pratique des APSA.

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Résumé de la formation

	Niveau(x) d'entrée	Bac
	Public cible	Étudiant Salarié - Profession libérale
	Régime(s) d'étude	Formation initiale Formation continue
	Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences	Non
	VAE	Oui
	Stage	Obligatoire
	Durée du stage	à l'issue des trois années, 170 heures de stage minimum
	Précision du rythme	L’année type se décompose en 28 semaines de cours ; le semestre type se compose de 14 semaines de cours ; la semaine type de cours est en moyenne de 25 heures par semaine (2/3 de théorie et 1/3 de pratiques sportives et artistiques) Lire plus
	Lieu(x) de formation	Site Lacretelle

Composante(s)

UFR STAPS

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Lieu d'enseignement

Programme

Comme toutes les licences générales universitaires, la licence STAPS s’organise comme suit :

-un tronc commun en première année (L1)

-un tronc commun et une pré-professionnalisation en deuxième année (L2)

-une professionnalisation en troisième année (L3) dans les mentions de licence STAPS suivantes : Activités Physiques Adaptées – Santé (APAS), Éducation Motricité pour enseigner l’EPS dans le primaire (EM1) et dans le secondaire (EM2) et Entraînement Sportif (ES).

Ces différentes mentions en fin de licence vont permettre aux étudiants diplômés de travailler respectivement dans le système de santé, dans le système éducatif et dans les associations sportives.

La licence STAPS comporte trois années de formation avec chacune 60 crédits européens (ECTS). Chaque année universitaire se décompose en deux semestres. Au sein de chaque semestre, différents enseignements sont dispensés soit sous forme de cours magistraux en amphithéâtre avec l’ensemble de la promotion d’étudiants, soit sous forme de travaux dirigés ou de travaux pratiques en effectif plus restreint.

Des enseignements pourront également être réalisés en distanciel total ou de manière hybride (une partie des étudiants en présentiel et une autre partie en distanciel) grâce à l'outil de téléconférence "ZOOM"

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