ECTS
120 crédits
Niveau d'études visé
BAC +5 (niveau 7)
Durée
2 ans
Faculté
Institut de Physique du Globe de Paris
Langue des enseignements
Français
Présentation
Pourvus d’une large culture en techniques environnementales de diagnostic de qualité des milieux et de traitement des nuisances, les diplômés seront capables de s’insérer dans des entreprises industrielles, des bureaux d’études et des sociétés de service, chez des aménageurs publics ou privés, des gestionnaires de site, des collectivités territoriales dans des domaines variés (analyse et contrôle des pollutions dans les milieux, étude et conception de procédés et de procédures propres, efficacité énergétique, gestion et traitement des pollutions et des déchets et leurs valorisations, développement durable, application des normes environnementales et énergétiques).
Objectifs
Former les étudiants aux métiers de l’environnement pour identifier, prévenir et/ou traiter les impacts environnementaux des activités industrielles et tertiaires.
Compétences visées
Les compétences visées sont celles du référentiel RNCP 39700
- Usages avancés et spécialisés des outils numériques
- Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
- Communication spécialisée pour le transfert de connaissances.
- Appui à la transformation en contexte professionnel
- Caractériser les aléas naturels et gérer le risque associé.
- Interpréter et comprendre les processus au sein des environnements.
– Évaluer les ressources naturelles et suivre l'exploitation des réservoirs géologiques.
Ils en parlent
Cette formation m'a énormément apporté. Les cours sont riches et le corps enseignant est soucieux de la réussite des élèves.
Le Master GEI sous contrat d’apprentissage avec SUEZ a été un tremplin pour accéder à un poste de management.
Très bonne formation généraliste dans le secteur de l'environnement (déchet, énergie, eau...). L'alternance permet une insertion aisée dans le monde du travail.
Programme
Ce master en alternance, de niveau Bac+5, se déroule sur deux années d’études (M1 et M2). Durant ce cursus, les étudiants alternent entre deux types de périodes :
- Temps d’enseignement : Ces moments se déroulent au sein de l’établissement de formation, en classe ou en groupe de travail, sous la supervision d’enseignants universitaires ou professionnels du domaine. Ils sont dédiés à l’apprentissage théorique et pratique à travers des cours, des travaux en groupe, des conférences, des ateliers ou tout autre format pédagogique adapté. Les étudiants approfondissent leurs connaissances et développent leurs compétences à travers des exercices et des activités variées.
- Temps en entreprise : Pendant ces périodes, les étudiants intègrent une entreprise d’accueil qui leur confie des missions encadrées par un tuteur. Cette expérience leur permet d’appliquer concrètement les enseignements reçus, de se confronter à des problématiques réelles et de bénéficier des conseils et formations dispensés sur le terrain.
Ces deux volets se complètent pour former des professionnels immédiatement opérationnels à l’issue de leurs études.
Stages et projets tutorés
Chaque alternant est suivi par un tuteur pédagogique tout au long de la formation
Contrôle des connaissances
Pour connaître le détail des modalités de contrôle des connaissances et compétences, se reporter au site de l'IPGP (voir le lien en savoir+)
Aménagements particuliers
Admission
Public cible
Apprenti - Alternant, Étudiant, Salarié-Profession libérale, Demandeur d'emploi
Conditions d'admission
Parcours accessible en M1 aux titulaires d’une Licence de Sciences de la Terre, et plus généralement d’une Licence de Sciences ou d’une Licence professionnelle du domaine. Accessible aussi en M2 après un M1 validé (géosciences, chimie, biologie ou environnement).
Le recrutement se fait sur dossier et entretien en M1 comme en M2. Un contrat d’alternance est requis. Une expérience professionnelle (stage d’au moins 3 mois, alternance) est fortement souhaitée.
Par la voie de la formation continue : sur tout ou partie de la formation, le master peut accueillir un certain nombre de candidats déjà professionnalisés dans le cadre de la formation continue. Mêmes modalités (dossier et entretien).
Pré-requis
Bon niveau en Sciences de l'environnement (biologie environnementale, géochimie, chimie, physique). Moyenne supérieure à 12,5/20 en licence. Expérience de stage >3 mois ou alternance dans les domaines cibles du master recommandée mais pas obligatoire.
Attendus
Sont plus particulièrement pris en considération par notre commission de recrutement :
- Les résultats obtenus dans les matières scientifiques principales
- Le niveau général des candidats depuis l’entrée dans l’enseignement supérieur
- Les compétences méthodologiques, argumentatives et rédactionnelles (évaluées via la lettre de motivation et lors de l’entretien de recrutement)
- L’expérience acquise lors de stage(s) ou alternance(s) en entreprise
- La bonne adéquation entre le projet professionnel et les objectifs de formation du Master
- Le dynamisme et la curiosité des candidats quant aux domaines cibles du Master
Modalités de candidature
Droits de scolarité
Les droits d'inscription nationaux sont annuels et fixés par le ministère de l'Enseignement supérieur de la Recherche. S’y ajoutent les contributions obligatoires et facultatives selon la situation individuelle de l’étudiant.
Des frais de formation supplémentaires peuvent s’appliquer au public de formation professionnelle. Plus d’informations ici.
Et après ?
Poursuites d'études
Le but de ce parcours de master est d’intégrer le marché de l’emploi, dès la sortie, toutefois il est possible de poursuivre ses études en rejoignant un master plus spécialisé.
Débouchés professionnels
- Ingénieur QHSE
- Développement durable, HQE, audits environnementaux, normes, Bilan Carbone
- Métiers de la transition et de l'efficacité énergétique
- Diagnostic de nuisances et études d’impacts. Étude et conception de procédés propres
- Dépollution et réhabilitation de sites et sols pollués
- Traitement et valorisation des déchets
- R&D des procédés de traitement des pollutions
Référentiel
Référentiel RNCP
- RNCP31500BC02 - Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés
- RNCP31500BC03 - Communication spécialisée pour le transfert de connaissances
- RNCP31500BC01 - Usages avancés et spécialisés des outils numériques
Contacts
- Gestionnaire de Scolarité
Dernière mise à jour le 3 février 2025
