Sciences de l'éducation et de la formation

Licence Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours : Encadrement Éducatif et Lien Social (EELS)

Les Sciences de l'éducation et de la formation ont pour projet de conduire des recherches sur les processus éducatifs, les situations d’enseignement, d'apprentissage et de formation qu’elles cherchent à éclairer à l’aide de différentes disciplines (anthropologie, didactique des disciplines scolaires, études de genre, histoire, philosophie, psychologie, sociologie, etc.).

La Licence de Sciences de l'éducation et de la formation se réalise en trois ans. Elle se décline en deux parcours : le parcours "Professorat des Écoles" (PE) et le parcours "Encadrement Éducatif & Lien social" (EELS). Ces deux parcours sont au format hybride (à la fois en distanciel et en présentiel).

Un troisième parcours intitulé "Éducation Formation Accompagnement" (EFA) est destiné aux professionnels du champ éducatif (formation continue), ouvert uniquement en L3 et entièrement en distanciel.

En partenariat avec l'école de travail social IRIS, un quatrième parcours "Enseignement & Éducation de Jeunes Enfants" (EEJE), conduisant à l'obtention d'un double diplôme (Licence de Sciences de l'éducation et de la formation et Diplôme d'État d'Éducateur de Jeunes Enfants EJE) ouvrira à la rentrée 2026. 

Le parcours EELS s’adresse tout particulièrement à des étudiants qui à l'issue de leur L3 envisagent d’intégrer un Master MEEF-Encadrement éducatif (MEEF-EE) pour préparer le concours de Conseiller principal d’éducation (CPE), mais aussi à ceux qui désirent s’orienter vers les professions éducatives (métiers du périscolaire, de l’accompagnement à la scolarité, de la formation d’adultes) ou socio-éducatives (métiers du travail social, de l'animation socio-culturelle, de la médiation sociale et familiale et de l’insertion professionnelle) ou bien encore passer les concours du Ministère de la Justice (éducateur de la Protection judiciaire de la jeunesse, conseiller pénitentiaire d’insertion et de probation, directeur de service à la Protection judiciaire de la jeunesse ou directeur de service pénitentiaire par exemple). Le parcours EELS s'adresse enfin à des étudiants se destinant aux métiers de la Recherche en Éducation. D'autres Masters, comme le Master IDASP (travail social) ou le Master CCFC (formation des adultes), sont également ouverts aux étudiants du parcours EELS. 

Voir la page complète de ce parcours

Licence Sciences de l'éducation et de la formation - Parcours : Education, Formation et Accompagnement

Le parcours "Éducation, Formation, Accompagnement" (EFA) est l'un des trois parcours de la L3 de Licence Sciences de l'éducation et de la formation. Ce parcours d'une année, qui propose une formation généraliste en Sciences de l'éducation, est intégralement dispensé à distance (hormis trois temps ponctuels de rassemblement par semestre, les samedis).

Le parcours EFA s’adresse en priorité aux personnes qui travaillent à temps complet dans l’éducation, la formation, l’intervention socio-éducative ou médico-sociale et qui recherchent une formation de niveau Licence afin d’obtenir ou d’envisager une progression ou une réorientation de leur carrière. La formation est également ouverte aux personnes en situation de handicap ou pratiquant un sport de haut niveau. Les étudiants accueillis ont des origines ou des objectifs professionnels divers situés dans les secteurs traditionnellement concernés par les Sciences de l’éducation : éducation, formation, enseignement, travail social, animation, santé, insertion, etc.

Les enseignements de ce parcours abordent les problématiques actuelles propres aux différents secteurs professionnels mentionnés ci-dessus avec une variété disciplinaire caractéristique de la pluralité des Sciences de l’éducation : les approches sont anthropologiques, didactiques, historiques, philosophiques, psychologiques, sociologiques. Les étudiants seront amenés à identifier les enjeux tant sociaux que psychiques et didactiques de la relation formateur/formé ou encore professionnel/public (soignant/soigné, travailleur social/bénéficiaire des aides), de la professionnalisation, de l’apprentissage à différents âges de la vie et de socialisation professionnelle.

Voir la page complète de ce parcours