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Master Psychologie : Psychopathologie clinique psychanalytique - Parcours : Psychanalyse et interdisciplinarité (Site de l'Institut de Psychologie)

Domaine : Sciences humaines et sociales
Mention : Psychologie : psychopathologie clinique psychanalytique
 
  • ECTS

    60 crédits

  • Niveau d'études visé

    BAC +5

  • Durée

    1 an

  • Faculté

    Faculté Sociétés et Humanités

  • Langue des enseignements

    Français, Anglais

Présentation

Le parcours « Psychanalyse et interdisciplinarité » de niveau M2 est l’un des 5 parcours de la Mention « Psychologie : Psychopathologie clinique psychanalytique » (PPCP) proposée à l'Institut de Psychologie et co-accréditée par deux universités franciliennes : l’Université Paris Cité (Institut de Psychologie et Campus Grands Moulins) et l’Université Sorbonne Paris Nord (Campus Condorcet). Il est le seul parcours commun aux trois sites.

Ce parcours, accessible uniquement au niveau M2, est ouvert aux psychologues, psychiatres, spécialistes et/ou chercheurs en sciences humaines et sociales, philosophie, littérature, etc. désireux de faire de la recherche avec et à partir de la psychanalyse.

Les informations ci-dessous concernent le parcours « Psychanalyse et interdisciplinarité »  sur le site Boulogne (Institut de Psychologie).

Ce parcours ne permet pas la délivrance du titre de psychologue.

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Objectifs

Ce parcours propose une formation qui soutient la démarche et l’envie d’élaborer une réflexion clinique, de problématiser des certitudes, de se laisser interroger par la clinique et d’interroger celle-ci avec de nouvelles connaissances théoriques. Elle vise à consolider la capacité des praticiens et/ou chercheurs à conduire de façon autonome, ou à participer en réel partenariat à une recherche avec une épistémologie psychanalytique appliquée à divers champs cliniques et professionnels. Il prépare notamment à la perspective d'une recherche conduite dans le cadre d'une thèse de doctorat en psychologie.

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Compétences visées

  • Développer et mettre en œuvre un projet de recherche, individuellement et en équipe
  • Utiliser les méthodes de documentation et les technologies de l’information et de la communication pour constituer une revue de questions à partir de la littérature nationale et internationale, francophone et anglophone notamment
  • Réfléchir aux enjeux éthiques et déontologiques régissant la recherche conduite
  • Recueillir, constituer et analyser un corpus clinique inscrit dans le champ de la psychopathologie clinique psychanalytique
  • Comprendre et échanger avec les problématiques, les théories et les méthodes des autres sous-disciplines de la psychologie, des sciences humaines, sociales et médicales afin de s’intégrer ultérieurement dans des équipes de recherche pluri- ou interdisciplinaires
  • Identifier les enjeux épistémologiques, théoriques et méthodologiques des recherches interdisciplinaires
  • Présenter à l’oral et à l’écrit, les différentes étapes d’une recherche
  • Connaître les règles de présentation des différents travaux scientifiques : mémoire, article, poster, communication orale…
  • Apprendre à discuter et commenter ses travaux de recherche
  • Rédiger de manière claire et intelligible un mémoire de recherche
  • Soumettre un article à une revue scientifique
  • Organiser une journée d’étude ou un colloque

 

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Ils en parlent

Dr. Steve Vilhem

Psychiatre

« Une formation transdisciplinaire, flexible, avec un grand choix de séminaires dans des établissements partenaires ! L'accent mis sur l'épistémologie et la méthodologie tout au long de l'année a été d'une grande pertinence dans le cadre de ma recherche. La possibilité d'assister aux enseignements uniquement durant les week-end et les lundis m'a permis de conjuguer le Master à ma pratique clinique. Un équilibre agréable pour les professionnels qui recherchent une formation diplômante complète dans le domaine de la recherche en psychologie, sans pour autant mettre en pause leur activité ».

Coraline Schoenacker

Psychologue clinicienne

« J'ai beaucoup apprécié de réaliser ce master Recherche "Psychanalyse et Interdisciplinarité". Il y avait beaucoup de bienveillance de la part de l'équipe pédagogique et un vrai suivi. Cette année m’a permis de mûrir mon projet de recherche. D'une part en pouvant poser des jalons de mon sujet et d'autre part en mettant à l'épreuve ce goût pour la recherche. J'y ai également trouvé des informations pragmatiques importantes avant de se lancer. Les enseignements étaient stimulants avec beaucoup d'ouverture sur d'autres champs disciplinaires. Ce master a été l'occasion de rencontrer des collègues intéressants et de connaître une dynamique de groupe agréable. Aujourd'hui, je poursuis en doctorat, la transition s'est faite plutôt en douceur car j'ai déjà des repères et une idée claire de mon projet de recherche »

Thibaud Choppin de Janvry

Epistémologue

« Qu'il est compliqué de mettre des mots sur une année si riche en couleurs. Peut-être dois-je commencer en disant que ce master fut pour moi – épistémologue de formation – à la fois un grand moment d'éveil intellectuel et une sorte d'instant prolongé hors du temps – instant de questionnements, de redirections et de fugues raisonnées. La diversité des séminaires signe l'apport principal de cette formation qui a comme but de nous faire dévier vers des horizons qui restent à explorer.

Entrant dans le champ psychanalytique par ce master, j'y ai vu une discipline – indisciplinée parfois, et peut-être est-ce là un grand atout – ouverte, accueillante et dynamique. Une discipline à la fois fière de ses appuis et qui n'est pas effrayée par ce qu'elle continue d'ignorer ou de méconnaître. Une discipline élancée vers tout l'à-venir qui lui reste à créer, collectivement. 

Je recommande alors chaudement ce master à toute personne qui s'intéresse au fonctionnement psychique mais aussi plus généralement aux manières polyphoniques par lesquelles la vie humaine se fait, se défait et se refait au gré du vent et des pulsions. Je le recommande chaudement. De la chaleur d'un souffle d'écolier ayant appris davantage en une année qu'en ses huit ans d'études précédentes. 

S'élancer dans les profondeurs pour tenter d'en déceler quelques motifs, quelques tempos. Pour tenter non pas tant de comprendre mais plutôt de surprendre le sujet à son propre je(u). Et de dire quelque chose – d'adéquat – de tout ça : de ça, qui continue d'aller ici et là. 

Enfin, last but not least, je me dois de souligner que ce master réussit l'exploit de tisser des relations amicales sans égale. Où les différences se rencontrent et discutent. Où l'autre est là dès de départ. Où chacun et chacune s'enrichit mutuellement de celui ou celle qui est en face, à côté ou derrière. C'est toute une ambiance de travail qui émerge, une ambiance solidaire et bienveillante. 

J'ai sans doute trop écrit. Plein de mots qui ne sont pas assez pour dire l'inspiration avec laquelle on ressort de cette (dé)formation. J'ai trop écrit, et je ne peux m'en excuser. "

Programme

L’enseignement est centré sur des cours d’épistémologie et de méthodologie de la recherche, en français et en anglais. Pendant la durée de la formation, l’étudiant participe à un séminaire de recherche dirigé par un professeur ou un Maître de Conférences habilité à diriger des recherches en vue d’écrire et de soutenir un mémoire. Chaque étudiant doit également assister à deux séminaires de recherche thématiques complémentaires. Les enseignements ont lieu toute l’année universitaire de septembre à juin, hors congés universitaires. La plupart des enseignements se tiennent à l’Institut de Psychologie à Boulogne-Billancourt ; certains peuvent se tenir à l’extérieur (notamment les séminaires thématiques de recherche).

Volume horaire : 108 h par semestre (soit 7 heures de cours par semaine cantonnés à la journée du lundi pour les enseignements continus + séminaires de recherches non hebdomadaires).

La brochure des enseignements du Master 2 est disponible ici.

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Sélectionnez un programme

Master 2 PCPP - Parcours : Psychanalyse et interdisciplinarité

  • Epistémologie 1

    6 crédits24h
  • Méthodologie de la recherche 1

    6 crédits24h
  • Séminaires 1

    15 crédits36h
    • Mémoire 1

      9 crédits18h
    • Séminaire thématique A

      6 crédits18h
      • Au choix : 2 parmi 11

        • Vie psychique à l'épreuve des atteintes du corps. La fabrique de la recherche : méthodologies

          3 crédits9h
        • Psychopathologie et psychanalyse des limites

          3 crédits9h
        • La question du sujet et de l’identité en psychanalyse, en psychiatrie et dans les neurosciences

          3 crédits9h
        • Recherches et méthodologie de la recherche en clinique des familles, des groupes et des institutions

          3 crédits9h
        • Cliniques et psychopathologie de l’adolescent

          3 crédits9h
        • Genre, normes et psychanalyse

          3 crédits9h
        • L’observation du bébé, repérage des indicateurs de risque et prise en charge précoce

          3 crédits9h
        • Psychanalyse, colonialité, décolonisations

          3 crédits9h
        • Fantasme et formations esthétiques à l'adolescence : la technique, la main, le regard

          3 crédits9h
        • Cultures, traumas, exils, transmissions

          3 crédits9h
        • Recherches dans la clinique des troubles du Spectre Autistique

          3 crédits9h
  • Psychoanalysis and Interdisciplinarity 1

    3 crédits24h
  • Epistémologie 2

    6 crédits24h
  • Méthodologie de la recherche 2

    6 crédits24h
  • Séminaires 2

    15 crédits36h
    • Mémoire 2

      9 crédits18h
    • Séminaire thématique B

      6 crédits18h
      • Au choix : 2 parmi 11

        • Vie psychique à l'épreuve des atteintes du corps. La fabrique de la recherche : méthodologies

          3 crédits9h
        • Psychopathologie et psychanalyse des limites

          3 crédits9h
        • La question du sujet et de l’identité en psychanalyse, en psychiatrie et dans les neurosciences

          3 crédits9h
        • Recherches et méthodologie de la recherche en clinique des familles, des groupes et des institutions

          3 crédits9h
        • Cliniques et psychopathologie de l’adolescent

          3 crédits9h
        • Genre, normes et psychanalyse

          3 crédits9h
        • L’observation du bébé, repérage des indicateurs de risque et prise en charge précoce

          3 crédits9h
        • Psychanalyse, colonialité, décolonisations

          3 crédits9h
        • Fantasme et formations esthétiques à l'adolescence : la technique, la main, le regard

          3 crédits9h
        • Cultures, traumas, exils, transmissions

          3 crédits9h
        • Recherches dans la clinique des troubles du Spectre Autistique

          3 crédits9h
  • Psychoanalysis and Interdisciplinarity 2

    3 crédits24h

Stages et projets tutorés

Il n'y a pas de stage clinique obligatoire.

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Contrôle des connaissances

Différentes modalités selon les UEs :

  • 100% examen final
  • 100 % contrôle continu
  • Mémoire avec soutenance
  • Assiduité

Deux sessions en fin de chaque semestre, pas de compensation entre semestres

Note seuil pour la validation et la compensation entre UEs

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Aménagements particuliers

Étudiants en situation de handicap :

Vous pouvez prendre contact avec le pôle Handicap étudiant :

  • Relais Odéon : relais-odeon @ u-paris.fr / 01 76 53 17 64 01 76 53 17 01
  • Relais Campus des Grands Moulins : relais-grandsmoulins@u-paris.fr   (relais-grandsmoulins @ u-paris.fr)/ 01 57 27 65 20 (relais-grandsmoulins @ u-paris.fr)

 

 

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Admission

Public cible

Psychologues, psychiatres, spécialistes et/ou chercheurs en sciences humaines et sociales, philosophie, littérature, etc.

 

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Pré-requis

Outre les documents administratifs requis (Carte d’identité R/V ou passeport en cours de validité ; Curriculum Vitae ; attestations de stage ou de pratique professionnelle ; attestations de diplômes, baccalauréat inclus ; relevés de notes de toute année d’études et diplôme, baccalauréat inclus), le dossier de candidature devra mettre en exergue :

-     la qualité du parcours académique (notes, mentions)

-     la motivation et le projet professionnel (deux pages maximum)

-     la qualité du mémoire de recherche de M1, de M2 ou de recherches conduites antérieurement

-     la qualité du projet de recherche pour le mémoire de M2 : thème de la recherche en quelques mots et 4 pages maximum de présentation du projet (indiquer si possible le nom d’un directeur de recherche avec qui le candidat souhaite travailler ; il est recommandé de prendre contact en amont de l’inscription pour s’assurer de sa disponibilité et de son intérêt pour le thème de recherche)

-     les expériences de stage et/ou des expériences professionnelles antérieures et/ou actuelles.

Pour les candidats titulaires de diplômes étrangers, les documents présentés (relevés de notes, diplômes, etc.) doivent avoir été traduits par un traducteur assermenté : https://www.service-public.fr/particuliers/vosdroits/F12956. De plus, une attestation de français niveau C1 est requise.

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Modalités de candidature

Il est demandé aux candidats de ne déposer qu'un seul dossier de candidature pour le parcours "psychanalyse et interdisciplinarité", soit pour l'Institut de Psychologie "site de Boulogne", soit pour le site "Campus Grands Moulins". Il leur est recommandé de préciser le nom du directeur ou de la directrice de recherche avec qui le candidat souhaite faire sa recherche et écrire son mémoire.

L'admission se fait sur dossier de candidature examiné par la commission pédagogique du parcours, qui peut solliciter un entretien complémentaire. La Commission étudie également les dossiers des candidats titulaires de diplômes étrangers.

Demande d'admission :

  • première session (dates en mai/juin) : dépôt de candidature sur la plateforme eCandidat 
  • deuxième session (dates en août/septembre) : envoi du dossier complet (un seul document pdf) au responsable du parcours : manuella.de-luca @ u-paris.fr

Les dates de candidature pour les deux sessions sont indiquées dans la brochure disponible en téléchargement.

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Droits de scolarité

Toute inscription à un diplôme national implique le paiement des droits de scolarités fixés annuellement par le ministère, et des frais de formation continue selon le profil. Retrouver tous les tarifs spécifiques au public en formation continue en cliquant ici 

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Et après ?

  • 93%

    Taux de réussite

Poursuite d'études

Possibilité de poursuite d'études en doctorat

 

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Débouchés professionnels

Chargé de recherche si poursuite en doctorat

Enseignant-chercheur si poursuite en doctorat et obtention des concours académiques.

Ce parcours ne permet pas la délivrance du titre de psychologue.

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Contacts

  • Manuella de Luca

    Responsable du parcours
    • manuella.de-luca @ u-paris.fr
  • Marcela Gargiulo

    Responsable de la mention
    • marcela.gargiulo @ u-paris.fr
  • Estelle Louët

    Responsable du Master 2
    • estelle.louet @ u-paris.fr
  • Secrétariat pédagogique

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