Langues étrangères appliquées

Les compétences visées correspondent aux blocs de compétences de la mention.

Bloc de compétences - Expression et communication écrites et orales :

• Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française.
• Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

Bloc de compétences - Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire :

• Comprendre les faits de civilisation qui ont marqué l'évolution des pays des langues maitrisées.
• Connaître, reconnaitre et comprendre les idiosyncrasies culturelles qui marquent les sociétés.
• Posséder une bonne connaissance des faits de civilisation, notamment socio-économique, des pays des langues étudiées.
• Comprendre, et réagir en conséquence, à des comportements, des sensibilités et des modes de pensée d'une autre culture dans des situations de communication, d'organisation ou de décision.

Bloc de compétences - Mise en œuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire :

• Disposer d'une capacité à communiquer à l'écrit et à l'oral dans plusieurs langues et interagir avec un locuteur natif.
• Maitriser le vocabulaire de l'entreprise en langue étrangère.
• Maitriser le vocabulaire spécialisé dans les domaines des transports, de l'assurance, du marketing, de la publicité, des finances et du commerce dans les langues pratiquées.
• Maitriser les techniques de traduction et être capable de traduire des textes économiques et juridiques dans les langues pratiquées.
• Mobiliser une culture commerciale, juridique et économique au bénéfice de l'international.
• Analyser et interpréter tout type de document et en faire une synthèse

Bloc de compétences - Usages digitaux et numériques :

• Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

Bloc de compétences - Exploitation de données à des fins d'analyse :

• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
• Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
• Développer une argumentation avec esprit critique.

Bloc de compétences - Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel :

• Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
• Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte.
• Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.

Bloc de compétences - Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle :

• Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives.
• Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
• Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet.
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique.