Programme
Sélectionnez un programme
B.U.T. Gestion des entreprises et des administrations
Le Bachelor Universitaire de Technologie (B.U.T.) Gestion des Entreprises et des Administrations forme à des fonctions de responsabilité dans le domaine de la gestion. L’acquisition des techniques comptables, financières et organisationnelles, la connaissance des outils informatiques permettent aux étudiants d’être rapidement opérationnels. La formation aux méthodes d’analyse et de synthèse et la compréhension de l’environnement professionnel facilitent les capacités d’évolution des étudiants.
L’IUT de Paris - Rives de Seine propose dès la 2ème année du B.U.T. GEA 3 parcours :
- Gestion comptable, fiscale et financière
- Contrôle de gestion et pilotage de la performance
- Gestion, entrepreneuriat et management d’activités
UE 3.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 3.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 3.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 3.4. Produire l’information comptable, fiscale et sociale de l'organisation
6 créditsUE 3.5. Evaluer l'activité de l'organisation
6 crédits
UE 4.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 4.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 4.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 4.4. Produire l’information comptable, fiscale et sociale de l'organisation
6 créditsUE 4.5. Evaluer l'activité de l'organisation
6 crédits
UE 3.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 3.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 3.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 3.4. Concevoir des outils de contrôle de gestion
6 créditsUE 3.5. Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation
6 crédits
UE 4.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 4.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 4.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 4.4. Concevoir des outils de contrôle de gestion
6 créditsUE 4.5. Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation
6 crédits
UE 3.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 3.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 3.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 3.4. Concevoir la stratégie de création de valeur
6 créditsUE 3.5. Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur
6 crédits
UE 4.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 4.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 4.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 4.4. Concevoir la stratégie de création de valeur
6 créditsUE 4.5. Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur
6 crédits
UE 5.1
6 créditsUE 5.2
6 créditsUE 5.3
6 créditsUE 5.4
6 créditsPôle SAÉ
Pôle Ressources
Projet Personnel et Professionnel
Ressources humaines : Gestion administrative collective
Ressources humaines : Gestion de la paie approfondie
Ressources humaines : Politiques de rémunération
Environnement juridique : Droit du travail approfondi - relations collectives
Ressources humaines : Pilotage social et performance sociale
UE 5.5
6 crédits
UE 5.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 5.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 5.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 5.4. Concevoir des outils de contrôle de gestion
6 créditsUE 5.5. Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation
6 crédits
UE 6.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 6.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 6.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 6.4. Concevoir des outils de contrôle de gestion
6 créditsUE 6.5. Mettre en œuvre des leviers d’amélioration continue des performances de l’organisation
6 crédits
UE 5.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 5.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 5.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 5.4. Concevoir la stratégie de création de valeur
6 créditsUE 5.5. Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur
6 crédits
UE 6.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 6.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 6.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 6.4. Concevoir la stratégie de création de valeur
6 créditsUE 6.5. Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur
6 crédits
UE 5.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 5.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 5.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 5.4. Concevoir la stratégie de création de valeur
6 créditsUE 5.5. Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur
6 crédits
UE 6.1. Analyser les processus de l'organisation dans son environnement
6 créditsUE 6.2. Aider à la prise de décision
6 créditsUE 6.3. Piloter les relations avec les parties prenantes de l'organisation
6 créditsUE 6.4. Concevoir la stratégie de création de valeur
6 créditsUE 6.5. Assurer la gestion et le développement de la chaîne de valeur
6 crédits
Dernière mise à jour le 31 mars 2023
A lire aussi
Lors de sa visite à l’Institut Cochin, Philippe Baptiste, ministre chargé de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a réaffirmé l’importance stratégique de l’accueil des étudiantes et étudiants internationaux pour la France. Une orientation que partage pleinement l’Université Paris Cité, engagée en faveur d’une expérience étudiante inclusive, durable et ambitieuse.
Le 18 juin 2025, l’Université Paris Cité a organisé la toute première édition du Forum de la ludopédagogie. Piloté par le Pôle Innovation Pédagogique de l’établissement, cet événement a rassemblé une centaine d’enseignantes, enseignants, personnels, étudiantes, éudiants et partenaires autour d’un objectif commun : explorer les usages du jeu comme vecteur d’apprentissage et de développement des compétences.
Dans le cadre de FIRE-UP, projet structurant de l’Université Paris Cité, P.A.R.I.S* (pour Programme d’Accompagnement et de Recherche en Innovation Soutenable) soutient l’intégration des enjeux socio-écologiques dans les enseignements et l’accompagnement à la professionnalisation étudiante. C’est dans cette perspective que le programme soutient la chaire EDDU (pour Eduquer au développement durable à l’Université), lancée en janvier 2025 par Caroline Leininger, professeure en didactique de la géographie à l’Université Paris Cité.
